崇拜“流量明星”对中学生是利还是弊？这场辩论赛讲透了！

从热搜词条到校园周边，

“流量明星”这四个字就像跳跳糖，

在中学生的精神味蕾上

迸裂出多重滋味。

有人认为追“流量明星”

能为学习注入燃料，

有人认为有时间探秘明星的行程表

还不如多做几遍自己的错题。

北京师范大学三帆中学朝阳学校

与北京中学辩论队的同学们

围绕这场轰轰烈烈的“追星局”

展开了一场思想交锋。

第一环节 拆题解构

北京师范大学三帆中学朝阳学校 VS 北京中学

正方：北京师范大学三帆中学朝阳学校

观点：崇拜“流量明星”对中学生的成长利大于弊。

中学生对明星的崇拜往往建立在对才华、学识、奋斗精神等特质的认同上。心理学研究表明，当中学生将对偶像的欣赏转化为内在动力时，其抗压能力得到了加强，目标也更加明确。

追星还能促进多方面能力的培养。在参与活动的过程中，中学生不仅需要学习使用各类社交媒体平台，还要掌握内容创作、图片调整、视频剪辑乃至数据分析等实用技能，无形中提升了信息技术应用的能力和素养。

反方：北京中学

观点：崇拜“流量明星”对中学生的成长弊大于利。

首先，追星行为伴随着高额的消费支出。购买专辑、参与打榜应援、收集周边产品，都需要花费不菲的金钱。

其次，追星会大量侵占宝贵的学习时间。许多中学生白天频繁浏览偶像动态，夜晚熬夜完成应援任务，导致第二天上课精神萎靡、作业拖沓完不成。

最后，更为深层的隐患在于对价值观的误导。“流量明星”的走红路径，容易使中学生形成“成功可以走捷径”的错误认知。

第二环节“抬杠”时间

崇拜“流量明星”能为中学生提供宝贵的精神支撑与清晰的努力目标。

梁宇涵（正方）

倘若缺乏外部的理性干预，更多中学生面对“流量明星”时，往往会被高频曝光的“颜值”、“话题”所吸引，最终可能走向另一种结果。

王琳岚（反方）

《中国青年报》曾对青少年追星情况做过调查，受访青少年会通过多种渠道为偶像花钱。高额消费与盲目追随的行为，不仅会对学业和生活造成影响，更可能加重家庭的经济负担！

张蕴宁（反方）

这一问题完全可以规避！在家庭与国家的双重干预下，盲目追星和时间管理不当的问题可以从源头得到控制。

武乐辰（正方）

钱学森、华罗庚等科学家，刘德华、成龙等艺人，都是各自时代的明星。若能引导中学生理性追捧那些充满正能量、具备扎实实力且勤奋努力的“流量明星”，这难道不是一件有益的事吗？

胡嘉怡（正方）

对方辩友显然混淆了概念。“流量明星”的核心特征是由“流量经济”驱动，即依赖粉丝打榜、应援消费、高频曝光等手段维持热度，而非依靠自身实力立足。

杜京霖（反方）

亲爱的同学们，

对于这个辩题，

你更赞成哪一方的观点？

快来评论区留言吧！

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《中学生》（青春校园）

“思辨场”栏目。